教育部：2023年前要將實驗操作
納入初中學業水平考試

新華社太原11月29日電（記者 張磊、王菲菲）教育部29日發佈關於加強和改進中小學實驗教學的意見，提出2023年前要將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據。這是記者從29日在山西省長治市舉行的教育部新聞發佈會上獲悉的。

實驗教學是國家課程方案和課程標準規定的重要教學內容，是培養創新人才的重要途徑。意見提出，要完善實驗教學體系。教育部制訂中小學實驗教學基本目錄和操作指南。省級教育行政部門要按照國家課程方案和課程標準要求，將實驗教學作為課程體系的重要內容納入學科教學基本規範，強化實驗教學要求；中小學校要針對不同學段教學要求精心設計實驗教學內容，組織開展好基礎性實驗和拓展性實驗。

各地各校要豐富實驗教學實施形式，促進傳統教學與現代新興科技有機結合，對於有危險性、破壞性和對環境有危害的實驗，可用增強現實、虛擬現實等技術手段予以呈現。在實驗教學中要遵循學科特點，積極推動學生開展研究型、任務型、項目化、問題式、合作式的學習，廣泛利用社會資源，積極開展科學實驗活動，定期舉辦全國中小學生實驗教學技能競賽。

意見明確，各地要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經費保障，並將實驗教學情況納入教育質量評價監測體系。