教師如何使用“戒尺”？教育部擬明確教師懲戒權

新華社北京11月22日電（記者施雨岑）為保障和規範教師依法履行教育、管理學生的職責，維護師道尊嚴，促進學生全面發展、健康成長，教育部22日對外發佈《中小學教師實施教育懲戒規則（徵求意見稿）》，提出教育懲戒是教師履行教育教學職責的必要手段和法定職權。

徵求意見稿提出，實施教育懲戒，應遵循育人為本、合法合規、過罰適當、保障安全的原則。同時，還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴重懲戒等具體內容。

徵求意見稿提出，教師在教育教學管理、實施教育懲戒教育過程中，不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為，辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學生人格尊嚴的行為等。

徵求意見稿提出，學校應當依法制定、完善校規校紀，明確教師實施學生管理和教育懲戒的具體情形和規則。學校制定校規校紀，應當廣泛徵求教職工、學生和家長的意見。校規校紀應當提交家長委員會、教職工代表大會、校長辦公會議審議通過後實施，並報主管教育部門備案。

教育部表示，徵求意見稿面向社會公開徵求意見，意見反饋截止時間為12月22日。