陜西平利：勞動教育讓少年兒童健康成長

11月10日，在平利縣盛豐源現代農業勞動教育研學實踐基地內，平利縣城關初中8年級18班的同學在了解電商直播。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣盛豐源現代農業勞動教育研學實踐基地內，平利縣城關初中8年級18班的同學在學習炒菜。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣盛豐源現代農業勞動教育研學實踐基地內，平利縣城關初中8年級18班的同學準備進行勞動實踐。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣盛豐源現代農業勞動教育研學實踐基地內，平利縣城關初中8年級18班的同學在生産線上包裝食品。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，平利縣城關第三小學6年級5班的學生在學校皮影室內排練皮影戲。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，平利縣城關第三小學6年級5班的學生在學校皮影室內排練皮影戲。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣田珍茶業有限公司的研學基地內，平利縣長安鎮中心小學5年級2班的學生在學習炒茶。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣田珍茶業有限公司的研學基地內，平利縣長安鎮中心小學5年級2班的學生在學習品鑒茶葉。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣盛豐源現代農業勞動教育研學實踐基地內，平利縣城關初中8年級18班的同學在切菜。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，平利縣城關第三小學3年級1班的學生在學校內務整理室內學習疊被子。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝

11月10日，在平利縣盛豐源現代農業勞動教育研學實踐基地內，平利縣城關初中8年級18班的同學在菜地內勞動。

近年來，陜西省安康市平利縣大力推動中小學勞動教育系統化和標準化建設工作，統籌多方力量創建多個研學實踐基地和勞動教育基地，創新建立“小能人”“小農人”“小工匠”“小藝人”“小紅星”勞動教育“五小”工程，促進少年兒童健康成長、全面發展。

新華社記者 邵瑞 攝