5月20日，湖北技工院校深化“産教融合、校企合作”暨2014年招生宣傳活動在荊門舉行。活動表彰了一批湖北技工院校傑出校長、優秀教師以及技能人才培育突出貢獻單位。荊門技師學院、湖北東風汽車技師學院等18所技工院校代表與對口企業在活動現場進行合作簽約。

    十八屆三中全會指出，要加快現代職業教育體系建設，深化産教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。目前，湖北共有128所技工院校與1755家省內外企業簽訂了校企合作協議，涉及到機械、電子、交通、紡織、化工、計算機、焊接、旅遊、餐飲等23個專業。

    “産教融合，校企合作”是現在技工教育的最大特點。近年來，湖北各大技校紛紛“出招”，開展各具特色的校企合作模式。其中，武漢鐵路司機學校與全國19家地鐵公司實行訂單培養，訂單招生比例近90%，實現了“招生即招工、入學即上崗、畢業即就業”。黃岡、隨州、荊門技師學院採取定向合作培養模式，定向培養、定向實習、定向就業，學校和企業人才共育、過程共享、成果共享、責任共擔、校企共贏。湖北創業高級技校採取引企入校模式，校中投資辦廠，把車間當作教室，把教室當作車間。湖北東風汽車技師學院採取校企“雙元制”培養模式，使理論教學和實習操作真正融為一體。

    湖北省人力資源社會保障廳黨組成員、副廳長張建平表示，技工教育面臨新一輪戰略發展機遇，技工院校應該搶抓機遇，提升能力，主動靠前，服務企業。否則，錯過一輪機遇，等於落後一個時代。

    産教如何融合、校企怎樣開展合作，這是目前技工教育發展面臨的最大課題。張建平指出，要實現深度産教融合，途徑有三：一是建立“校中廠”。部分有一定規模的學校，要圍繞産業發展和企業需求，積極引廠入校，讓湖北的央企和省屬重點企業在校內建廠，讓國際、國內知名品牌在校內建廠，圍繞産業辦專業，辦學專業促産業。二是建立“廠中校”。在“出口暢通、進口不旺”的形勢下，部分縣級技工學校要變通思維，調整思路，採取半工半讀的形式，把技能送進企業，把車間當作教室，學習中工作，工作中學習。三是推進“一體化”教學模式改革，使學校和企業實現人才共育、過程共享、成果共享、責任共擔、校企共贏。（文/李希帆 周春華 黎娟）