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教育部關於做好慶祝2014年教師節有關工作的通知 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局，部屬各高等學校： 今年9月10日是我國第30個教師節，教師節的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。做好今年教師節慶祝工作，對於弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，具有特殊而重要的意義。教育部將組織開展全國教育系統先進集體和先進個人表彰獎勵、國家級教學成果獎評審表彰、全國教書育人楷模推選、優秀教師先進事跡宣傳等一系列活動，各地各校也要認真組織開展相關活動。現將教師節慶祝工作有關事項通知如下： 一、圍繞節日主題，組織好教師節各項活動。各地各校要圍繞教師節主題，結合實際、因地制宜，加強領導、精心策劃，統籌安排好各項慶祝活動。通過開展習近平總書記有關教育工作系列講話精神學習研討、優秀教師典型宣傳、基層一線走訪調研等活動，充分展現各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷，全面反映近年來尤其是十八大以來教師隊伍建設取得的巨大成就，生動展示當代教師的良好精神風貌，不斷激發教師的職業榮譽感和神聖使命感，引導廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，為深化教育領域綜合改革、推動教育事業科學發展做出新的更大貢獻。 二、組織走訪慰問，開展為一線教師送溫暖活動。各地各校要以慶祝教師節為契機，帶著對教師的深厚感情，深入基層學校和一線教師當中廣泛調研，了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農村一線教師、特崗教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，送去黨和政府的關懷和溫暖。要採取有效措施，在提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長等方面為教師辦實事、做好事、解難事，切實把各項惠師政策落實到位，讓廣大教師潛心教書、靜心育人。 三、加強師德建設，引導教師自覺崇德修身。各地各校要充分利用教師節有利時機，通過座談會、主題演講、徵文活動等多種形式，組織教師結合身邊的師德榜樣，深入學習《教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，推動教師充分認識新時期加強師德建設工作的重要性和緊迫性，全面了解新時期加強師德建設的基本要求，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，模範帶頭踐行社會主義核心價值觀，不斷提高人格修養和學術魅力，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。同時，要有針對性地開展專項治理，對違規違紀的及時嚴肅查處。 四、加強輿論宣傳，營造尊師重教良好氛圍。各地各校要精心設計教師節宣傳方案，通過電視、廣播、報紙、網站及微博、微信、微電影等新媒體形式，大力宣傳近年來加強教師隊伍建設的新政策新舉措、新成就新進展，集中反映全國教育系統先進集體和先進個人表彰獎勵、全國教書育人楷模推選、尋找身邊的“張麗莉”（第二季）等活動中發現的優秀教師先進事跡，集中展現他們在日常工作中所蘊含的愛崗敬業、立德樹人、無私奉獻的師德風範，充分展示新時期人民教師可親可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。 五、切實轉變作風，求真務實開展各項活動。各地各校要把教師帶頭踐行社會主義核心價值觀作為教育系統第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，認真落實整改要求，嚴格執行八項規定，切實轉變工作作風，從嚴督導、從嚴把關，勤儉節約、求真務實，隆重、簡樸開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。 各地各校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府彙報，加強與有關部門溝通協調，爭取有關方面大力支持；要積極動員廣大師生和群眾參與教師節的有關活動，贏得各方關注支持，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。 各地各校教師節活動的組織實施情況，請及時報教育部教師工作司。 教育部 |