教育部發佈中等職業學校5門公共基礎課課程標準

新華社北京1月20日電 記者20日從教育部獲悉，教育部近日發佈了中等職業學校數學、信息技術、體育與健康、物理、化學等5門公共基礎課課程標準。新課標確定了中職公共基礎課程核心素養和課程目標，明確了課程內容和學業質量要求。

據悉，教育部自2017年啟動中職公共基礎課課程標準研製工作，並於2019年10月印發《中等職業學校公共基礎課程方案》。方案規定，中等職業學校公共基礎課分為必修課程、限定選修課程和任意選修課程。必修課程包括思想政治、語文、歷史、數學、外語、信息技術、體育與健康、藝術，物理、化學為相關專業的必修課程。此次發佈的是其中5門課程標準，另外5門將於近期陸續發佈。

教育部職業教育與成人教育司負責人介紹説，與原來的教學大綱相比，新課標主要呈現五方面特點。一是體現新精神、新要求。落實立德樹人根本任務，體現德智體美勞全面發展的培養目標要求。二是凝練學科核心素養。立足中等職業教育實際，充分挖掘中職公共基礎課程的獨特育人價值。三是明確學業質量要求。強調提高學生解決問題的能力，為階段性評價、學業水平考試等提供依據。四是體現高中階段共性要求。充分發揮中職公共基礎課育人優勢，全面提高學生綜合素質。五是彰顯職業教育特色。遵循技術技能人才成長規律，注重教學內容與社會生活、職業生活的聯絡，注重與專業課程相互配合，形成協同育人合力。

根據方案要求，各地將指導區域內中等職業學校開齊國家規定的公共基礎課，開足規定學時。此外，圍繞課標的實施，各地還將進一步加強中職學校基礎能力建設，更好滿足公共基礎課程教學需求；對接課標中的學業質量要求，豐富評價形式，促進學生核心素養的發展。