2016年6月1日
李克強主持召開國務院常務會議
李克強主持召開國務院常務會議
部署加強困境兒童保障工作 對他們的成長給予更多關愛幫助
確定完善中央財政科研項目資金管理的措施 更大激發科研人員創新創造活力
決定再取消一批職業資格許可和認定事項 持續降低就業創業門檻
國務院總理李克強6月1日主持召開國務院常務會議,部署加強困境兒童保障工作,對他們的成長給予更多關愛幫助;確定完善中央財政科研項目資金管理的措施,更大激發科研人員創新創造活力;決定再取消一批職業資格許可和認定事項,持續降低就業創業門檻。[詳細內容]
解讀評論
總理對“證”下藥:依法管住亂設職業資格的“手”
促進創業就業、持續擴大改革成效、促進轉變政府職能建設現代政府、以改革釋放創業創新活力、讓市場活力更大釋放、持續降低就業創業門檻。對亂設職業資格許可,李克強總理對“證”下藥,開出良方。
為困境兒童編織關愛之網
築牢兒童保護與福利體系,才會讓每一個兒童都有一個值得回憶的童年,讓每一個成人都能多一份幸福感。
讓勞動者更好施展創新創業才能
創新創業對於擴大就業、促進新經濟發展、支撐新舊動能轉換發揮了關鍵作用。取消不必要的職業資格許可和認定事項,為企業“松了綁”、為群眾“解了絆”、為市場“騰了位”,也為廉政“強了身”,有助於降低就業創業門檻,極大地激發市場活力和社會創造力。
將困境兒童納入政府保障 我國兒童保護頂層設計邁出一大步
近年來,很多地方已經出臺了困境兒童的保障政策,“中央政府對於由政府保障困境兒童生活、教育、醫療保障的態度很鮮明。這對今後省、市、縣(區)民政、財政等相關部門出臺政策落實國務院常務會議精神有很大推動作用”。
為困境兒童打開希望之門
國務院常務會議部署加強困境兒童保障工作
“殘疾兒童對於教育、康復等方面的需求非常強烈。應著力完善隨班就讀保障體系,這是一個打基礎、利長遠的制度安排,讓殘疾孩子有機會和健全孩子坐在同一個課堂,共圓人生夢想,也讓他們有了走出目前困境、勇敢適應未來的可能。”
國務院給困境兒童的一份“特殊禮物”
6月1日兒童節,當天的國務院常務會議議題之一是部署加強困境兒童保障工作,對他們的成長給予更多關愛幫助。
視窗
- “清理職業資格許可,與減少行政審批事項相輔相成,須從全局角度考慮。”李克強總理在6月1日的國務院常務會議上強調。
- “我注意到,全國科技創新大會上的掌聲,是從後排首先響起來,然後傳到前排的。因為後排坐的都是科研人員啊!”李克強總理在常務會上説。
- “我們所説的供給側結構性改革,就是要不斷降低制度性交易成本,這樣才能持續激發市場活力,有利於創業創新。”李克強説,“我們清理職業資格許可和認定事項的空間仍然很大,要持續不斷地推進下去。”
- “政府部門對科研的管理也忒細了,簡直是‘天網恢恢、無一疏漏’啊!”李克強説,“所以,一定要給高校和科研院所必要的自主權,大力解除對科研人員創新創造的束縛。”
- “什麼叫‘採購師’?各單位購買辦公設備也需要‘採購師’嗎?還有‘插花師’,我們會議室的這些花是誰插的?如果沒有‘插花師’資格,這豈不是‘無證上崗’嗎?”6月1日的國務院常務會上,李克強總理指著新一批將要取消的職業資格名單問道,“市場管理員、招標師……這麼大的職業資格‘大帽子’,真的有必要嗎?我們管得也太細了!”
- “我在科技創新大會上講了,一流科研機構、一流高校、一流科技成果從來不是靠政府部門‘管’出來的!必須進一步推進科研領域‘放管服’改革,更大調動科研人員的積極性和創造性。”李克強説。
- 在當天的常務會上,李克強慨嘆道:“許多職工本來就不想出來,現在不僅面臨換行業,還要考證書,這嚴重影響到他們的重新就業。”
- “提高人員費用的比例,就是承認人才和智力勞動的價值。”李克強説,“‘人’是我國發展最大的潛力所在。把‘人’的力量調動起來推進創新,就會起到‘四兩撥千斤’的作用。”
- “大家都知道,我們今年的大學畢業生再創歷史新高,加上中專職業學校畢業生,就業壓力不小。但在這種情況下,很多學生為了就業,被迫拿出許多時間背題目,應考各類資格證書。”總理語重心長地説,“各部門要從全局考慮,清楚地認識到清理職業資格,對於激發市場活力的意義。”
- 李克強説,完善中央財政科研項目資金管理措施,形成充滿活力的科技管理和運行機制,不能光出個文件“吊胃口”,也不能“只聞樓梯響、不見人下來”,而要切實解決好政策的“最後一公里”。
圖解